L’11 febbraio è stata la “Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza”.
Anche noi abbiamo deciso di aderire all’evento indetto dall’ONU organizzando un serie di interviste rivolte alle nostre colleghe che hanno intrapreso un percorso di studio tecnico-scientifico, con l’intento di incoraggiare l’affermazione delle ragazze nelle carriere STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) e affrontare il tema del gender gap e dell’empowerment femminile in questi campi.
L’11 febbraio MESA ha aderito alla "Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza" promossa dall’ONU. Per incoraggiare l’affermazione delle ragazze nelle carriere STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), abbiamo pensato di affrontare il tema del gender gap e dell'empowerment femminile attraverso un ciclo di interviste rivolto alle nostre colleghe che hanno intrapreso questo percorso.
Le protagoniste dell’intervista doppia di oggi sono Francesca Dagnino (classe 1983) e Michela Pastorino (classe 1993).
Dopo aver aderito alla "Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza", abbiamo deciso di affrontare il tema del gender gap e dell'empowerment femminile nelle carriere STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) attraverso una serie di interviste rivolte alle nostre colleghe che hanno deciso di intraprendere questo percorso.
Le protagoniste di oggi sono Luisa Danese, classe 1995, laureata in Ingegneria Elettronica presso l'Università degli Studi di Genova e Chiara Poggi, classe 1994, laureata in Ingegneria Energetica presso il Politecnico di Milano. Entrambe ricoprono il ruolo di Digital Transformation Analyst.